fabiola barrocas tavares

IH - INSTITUTO DE HUMANIDADES

Produção Intelectual

Trabalho de Fim de Curso(11)

• GESTÃO ESCOLAR NO ENSINO PÚBLICO EM GUINÉ-BISSAU: O QUE PENSAM OS DIRETORES ESCOLARES. , TCHERNO SADO CANTÉ , 11/2024
• DIVERSIDADE CULTURAL NA EDUCAÇÃO DAS ESCOLAS NO DISTRITO DE CANTA GALO CANTA GALO - ACARAPE - CEDIVERSIDADE CULTURAL NA EDUCAÇÃO DAS ESCOLAS NO DISTRITO DE DIVERSIDADE CULTURAL NA EDUCAÇÃO DAS ESCOLAS NO DISTRITO DE CANTA GALO, RODOLPHO ALENCAR DA SILVA PEIXOTO TOLEDO , 11/2023
• EMOÇÕES NA EDUCQÇÕ INFANTIL: características, percepções e conceitos, SIMONE FERREIRA DOMINGUES DE OLIVEIRA , 12/2023
• O PAPEL DO CUIDADOR ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL, JÚLIA DA SILVA SOUSA NASCIMENTO , 11/2023
• EDUCAÇÃO INCLUSIVA: refeltindo sobre a formação docente nos curso de licenciatura de Pedagogia no Ceará, RAYSSA NARA CLEMENTE DA SILVA , 07/2023
• O BRINCAR NA METODOLOGIA EDUCACIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL, FRANCISCA LUCIA MACIEL DOS SANTOS , 06/2023
• DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL:análise dos desafios do trabalho docente no contexto da pandemia em creches de municípios do interior do Ceará, BEATRIZ ROSALINO DE SOUZA SANTOS , 07/2024
• O DESAFIO DA INCLUSÃO ESCOLAR EM GUINÉ-BISSAU., ADAMITE FERNANDO GOMES , 07/2024
• ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO: reflexões sobre a aprendizagem da leitura e escrita, NAYARA DE SOUSA SILVA , 08/2022
• Educação Especial e Inclusiva na Escola Municipal de Ensino Infantil e Educação Fundamental Francisco das Chagas Ferreira, ANTONIO LAYLSON EVANGELISTA DA SILVA , 01/2023
• O ENSINO DE LIBRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: quebrando barreiras linguísticas na comunicação entre as pessoas surdas e as ouvintes. , FRANCISCO FERREIRA DE OLIVEIRA , 11/2024