Intersecções entre linguagem, gênero, sexualidade e corpo na BNCC: uma pesquisa em primeira pessoa
Ensino de língua adicional; BNCC; Corpo; Educação; Gênero; Sexualidade
Esta pesquisa busca analisar a intersecção entre linguagem, corpo, sexualidade e gênero na BNCC (BRASIL, 2018), particularmente no que diz respeito à área de língua adicional (inglês). A pesquisa visa, ainda, explorar as tensões, contradições e possibilidades emergentes dessa interseção, bem como as formas pelas quais elas afetam a construção de identidades individuais e coletivas no ambiente escolar. A presente pesquisa foi desenvolvida dentro da área de estudos da Linguística Queer (BORBA, 2006; 2010) e, em relação aos procedimentos metodológicos, assenta-se em uma encruzilhada metodológica de pesquisas autoetnográficas, interseccionais e escreviventes. Para alcançar os objetivos, adota-se uma abordagem metodológica mista, combinando análises interpretativas da BNCC com a análise interpretativa dos relatos elaborados a partir da experiência da pesquisadora como docente de Língua Inglesa.