Banca de QUALIFICAÇÃO: ADRYELLE CRISTINA COSTA MOURA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: ADRYELLE CRISTINA COSTA MOURA
DATA: 17/01/2025
HORA: 14:00
LOCAL: Google Meet
TÍTULO:

O TRATAMENTO GRAMATICAL DAS CLASSES DE PALAVRAS SUBSTANTIVOS E ADJETIVOS EM LIVROS DIDÁTICOS ANTES E APÓS À IMPLEMENTAÇÃO DA BNCC - O QUE HÁ DE NOVO?

PALAVRAS-CHAVES:

Classes de palavras; livros didáticos; Linguística Funcional; BNCC.

PÁGINAS: 40
GRANDE ÁREA: Lingüística, Letras e Artes
ÁREA: Lingüística
RESUMO:

Tendo em vista que o livro didático se constitui como uma ferramenta auxiliadora para a prática pedagógica e é base fundamental para a abordagem gramatical em sala de aula ao longo dos anos, além de se modificarem fundamentados a partir de políticas linguísticas que surgem no decorrer do tempo para o contexto escolar, o presente trabalho propõe analisar a abordagem de duas classes de palavras: substantivo e adjetivo em livros didáticos aprovados pelo Programa Nacional do Livro e do Material Didático, PNLD, antes e após a implementação da Base Nacional Comum Curricular, sendo estes: Contexto, Interlocução e Sentido, Editora
Moderna, 2016 e Se Liga nas Linguagens, Editora Moderna, 2021. Para tal, fundamentados em Camacho (2011) e Neves (2002), entre outros linguistas, o estudo busca analisar como os manuais tratam as abordagens das referidas classes de palavras e verificar a coerência entre o que dizem as políticas linguísticas pedagógicas nacionais e o que há disposto nos manuais didáticos. Este estudo busca realizar uma reflexão sobre o ensino das classes de palavras, de modo a discutir se há uma aproximação com o conceito de continuum do Funcionalismo ou se permanecem como classes separadas e categorizadas de modo fechado; o que não condiz com os usos reais dessas classes na língua viva.

MEMBROS DA BANCA:
Interno - 2130674 - KENNEDY CABRAL NOBRE
Presidente - 1531838 - LEIA CRUZ DE MENEZES RODRIGUES
Externo ao Programa - 2130632 - TIAGO MARTINS DA CUNHA