Efetividade de podcast educativo no conhecimento, atitude e autoeficácia em amamentar: contexto da deficiência visual
Tecnologia Educacional. Aleitamento Materno. Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde. Pessoas com Deficiência Visual. Autoeficácia.
A deficiência visual configura-se como um importante determinante de vulnerabilidade no ciclo gravídico-puerperal, especialmente no que tange ao aleitamento materno. Barreiras comunicacionais, estigmas sociais e a ausência de materiais educativos acessíveis dificultam a construção do conhecimento, a consolidação de atitudes positivas e o fortalecimento da autoeficácia materna em mulheres com deficiência visual. Este estudo tem como objetivo avaliar a efetividade de um podcast educativo sobre aleitamento materno no conhecimento, atitude e autoeficácia em amamentar de mulheres com deficiência visual. Trata-se de uma pesquisa de abordagem quantitativa, com delineamento quase-experimental, do tipo antes e depois, sem grupo controle. A amostra será composta por gestantes com deficiência visual, recrutadas por amostragem em bola de neve, na modalidade online. A coleta de dados ocorrerá em três etapas: pré-teste, aplicação do podcast educativo “Nutrindo com todos os sentidos: amamentação inclusiva”, e pós-teste após 15 dias. Serão utilizados instrumentos validados para avaliar conhecimento, atitude e autoeficácia, incluindo a BSES-SF. A análise será realizada por meio de testes estatísticos apropriados à comparação de medidas pareadas. Espera-se que o podcast promova melhora significativa nos indicadores avaliados, fortalecendo a autonomia materna, ampliando o acesso à informação em saúde e contribuindo para a equidade no cuidado materno-infantil. A proposta também dialoga com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ao promover saúde, educação de qualidade, redução das desigualdades e inclusão. O estudo alinha-se à produção de tecnologias educacionais acessíveis e à valorização da enfermagem como agente de transformação social.