Banca de DEFESA: ANGELINA GERMANA JONES

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: ANGELINA GERMANA JONES
DATA: 02/05/2025
HORA: 09:00
LOCAL: Online (Google-Meet)
TÍTULO:

PROMOÇÃO DA SAÚDE DE PESSOAS COM HIPERTENSÃO ARTERIAL EM ANGOLA: AVALIAÇÃO DA EFETIVIDADE DE INTERVENÇÃO MEDIADA POR ÁLBUM SERIADO

PALAVRAS-CHAVES:

Hipertensão arterial. Educação em saúde. Tecnologia Educacional. Enfermagem.

PÁGINAS: 123
GRANDE ÁREA: Ciências da Saúde
ÁREA: Enfermagem
RESUMO:

O objetivo geral da pesquisa foi avaliar a efetividade do álbum seriado na promoção da saúde de pessoas com hipertensão arterial sistêmica (HAS) em Angola. Para alcançá-lo, foram elaborados três artigos científicos, orientados pela seguinte questão de pesquisa: intervenção educativa mediada por álbum seriado é efetiva para a melhora do estilo de vida de pessoas com hipertensão arterial sistêmica? O primeiro artigo teve como objetivo aplicar intervenção educativa mediada por álbum seriado sobre estilo de vida saudável, com acompanhamento de oito semanas. Trata-se de estudo quase experimental, de grupo único, realizado em hospital público localizado na província do Huambo, em Angola. Participaram indivíduos com diagnóstico de HAS, com idade igual ou superior a 18 anos, de ambos os sexos. A intervenção educativa foi conduzida com o uso do álbum seriado “Cuidado com a Saúde: Melhora dos Hábitos de Vida para Pessoas com Doenças Cardiometabólicas”, previamente construído e validado. A coleta de dados ocorreu em três momentos: M0 – baseline, M1 - após um mês e M2 - após dois meses. Utilizou-se instrumento dividido em blocos temáticos: (a) dados sociodemográficos e clínicos; (b) estilo de vida; (c) conhecimento sobre estilo de vida saudável; e (d) qualidade de vida. Os resultados indicaram melhorias significativas no conhecimento, estilo de vida e na qualidade de vida dos participantes. O segundo artigo corresponde a revisão de escopo com o objetivo de mapear as tecnologias educacionais impressas disponíveis para a educação em saúde de pessoas com doenças cardiometabólicas (DCM). Foram incluídos artigos científicos publicados em português, inglês ou espanhol, sem restrição temporal, disponíveis na integra que abordassem tecnologias educativas para pessoas com doenças cardiometabólicas. Foram inclupidos 42 estudos e as tecnologias mais citadas foram cartilhas e álbuns seriados, ferramentas leve-duras que subsidiam o paciente no enfrentamento ao processo saúde-doença-cuidado. O terceiro artigo resultou de intercâmbio de oito meses realizado no Chile, durante o mestrado, e teve como objetivo traduzir, adaptar transculturalmente e validar o álbum seriado sobre estilo de vida saudável para o espanhol chileno. A realização desse estudo se justifica pelo contexto atual do país, que apresenta crescente prevalência de DCM, impulsionada por hábitos alimentares inadequados, sedentarismo e baixa ingestão hídrica. Trata-se de estudo metodológico conduzido em seis etapas: tradução inicial, síntese das traduções, retrotradução, avaliação por comitê de especialistas, pré-teste com o público-alvo e validação final pelo autor do instrumento original. A versão adaptada foi considerada adequada quanto à clareza, pertinência cultural e atratividade do conteúdo, tanto pelos especialistas quanto pelo público-alvo. Conclui-se que os três estudos evidenciaram, de forma complementar, a efetividade do álbum seriado como tecnologia educativa na promoção da saúde de pessoas com hipertensão arterial, sua relevância entre as tecnologias impressas voltadas ao cuidado em saúde, e sua viabilidade de adaptação transcultural para diferentes contextos socioculturais.

MEMBROS DA BANCA:
Interno - 3053721 - ANNE FAYMA LOPES CHAVES
Externo à Instituição - ELIZABETH NUÑEZ CARRASCO - US
Externo à Instituição - JENNARA CANDIDO DO NASCIMENTO - UFC
Externo à Instituição - JOÃO BAPTISTA HUMBWAVALI - NENHUMA
Presidente - 3155460 - LIVIA MOREIRA BARROS