CONSULTA DE ENFERMAGEM PARA ACOMPANHAMENTO DE CRIANÇAS COM ATRASO NO DESENVOLVIMENTO: UM ESTUDO MULTIMÉTODOS
Deficiências do Desenvolvimento; Atenção Secundária à Saúde; Protocolos Clínicos; Enfermagem
O desenvolvimento infantil compreende transformações celulares, crescimento corporal, maturação orgânica e aquisição de novas funções e habilidades. Intervenções precoces nessa fase são fundamentais, pois experiências adequadas de estimulação e cuidado favorecem o fortalecimento dos circuitos neurológicos. Apesar dos avanços na Atenção Primária, os estudos sobre a aplicação da Vigilância do Desenvolvimento Infantil na Atenção Secundária ainda são escassos, embora este nível de atenção concentre demandas relevantes, como o monitoramento longitudinal de crianças com atrasos mais complexos e a implementação de estratégias de intervenção especializadas. Nesse contexto, esta pesquisa tem como objetivo desenvolver um protocolo de consulta de enfermagem para acompanhamento de crianças com atraso no desenvolvimento na atenção secundária. Trata-se de um estudo multimétodos, estruturado em duas fases. A primeira consistirá em um estudo metodológico, dividido em quatro etapas: (1) diagnóstico situacional, (2) revisão de escopo, (3) desenvolvimento do protocolo e (4) validação de conteúdo. A segunda fase corresponderá a um estudo longitudinal, destinado a acompanhar o crescimento e desenvolvimento das crianças utilizando o protocolo previamente elaborado. Além de monitorar a evolução desses indicadores, essa etapa buscará identificar fatores clínicos, familiares e contextuais associados às trajetórias de desenvolvimento. A análise dos dados será realizada com o auxílio dos softwares IraMuteq e Epi Info.