Introdução: A simulação clínica possui vasta aplicabilidade ao redor do mundo e forte presença no Brasil, é um recurso valioso na formação profissional em resposta às novas demandas educacionais e de assistência direta ao paciente. Desse modo, a simulação tem sido implementada nas práticas relacionadas ao cuidado com feridas, dentre as quais, as úlceras dos pés relacionadas ao diabetes (UPRD) são destacadas pela necessidade de assistência multifatorial, que se estende desde o rastreamento, prevenção, educação em saúde e tratamento de feridas. Objetivo: Desenvolver dois cenários de simulação clínica in situ para ensino-aprendizagem na abordagem da doença do pé relacionado ao diabetes. Método: Trata-se de estudo metodológico, que ocorrerá de forma online no período de fevereiro de 2025 a fevereiro de 2026, para construção e validação de dois cenários de simulação clínica in situ. O primeiro cenário abordará a assistência de enfermagem no rastreamento da úlcera do pé relacionada ao diabetes, enquanto o segundo cenário trará a assistência de enfermagem na identificação e tratamento da úlcera do pé relacionada ao diabetes. Será realizado em 4 etapas: levantamento bibliográfico, construção dos cenários, validação com os experts e testagem com acadêmicos de enfermagem. Primeiramente, será realizada uma revisão integrativa da literatura sobre cada temática para fundamentação teórica do constructo. Em seguida, a construção dos cenários seguirá o referencial da “NLN Jeffries Simulation Theory” de 2016 e as recomendações padronizadas do “Healthcare Simulation Standards of Best Practice” de 2023. Quanto ao roteiro dos cenários, serão estruturados com base nos seguintes elementos: 1) componentes estruturais prévios ao cenário, 2) preparo do cenário e 3) componentes finais do cenário. Para a validação quanto ao conteúdo e aparência pelos experts, os mesmos serão selecionados seguindo a técnica de snowball sampling até alcançar de cinco a dez participantes, conforme comprovação de experiência na área de UPRD e/ou simulação clínica. Por fim, será realizada a testagem com os acadêmicos de enfermagem que estiverem com matrícula ativa na disciplina de “Saúde do Adulto” e que tenham cursado o assunto de “Cuidados de enfermagem relacionados a feridas em pessoas com diabetes”. Os cenários serão aplicados em sala de atendimento no ambulatório de feridas do Centro de Atenção Integral à Saúde. Ressalta-se que o projeto seguirá todos os princípios éticos da Resolução nº 466/12 do Conselho Nacional de Saúde e será encaminhado ao Comitê de Ética em Pesquisa da universidade, bem como todos os indivíduos que aceitarem participar do estudo deverão assinar o termo de consentimento livre e esclarecido.